壹、辦理緣起

        越南與臺灣教育國際學術研討會緣起為臺灣國立暨南國際大學教育政策與行政學系發起，透過在臺灣國立暨南國際大學的越南研究生、系友做為橋樑與越南的大學共同舉辦。此學術研討會目標為針對國內外教育發展進行教育研究成果的分享與交流，透過國內外教育學者以及學校實務工作者，針對教育發展與因素等相關議題，進行研究成果的分享與研討，針對各層級學校體系現況與未來發展等相關議題，進行研究成果的分享與研討，並轉化他國的經驗，以促進國內外學術界與實務界對於學教育議題的交流與創新，教育的革新需要學術研究者、學校實務工作者等的合作。

        「越南與台灣教育學術研討會」自舉辦以來歷經七屆，第一屆於大叻大學舉辦，第二屆及第三屆於越南胡志明市人文與社會科學大學舉辦，第四屆於胡志明市師範大學舉辦，第五屆於大叻大學舉辦，第六屆及第七屆於胡志明市人文與社會科學大學舉辦，第八屆越南與臺灣教育國際學術研討會主要參加發表對象為國立暨南國際大學教育政策與行政學系教授及研究生，以「數位轉型與教育國際化：越南與臺灣的永續發展導向」為題，廣納邀請中部地區現職教職體系中小學人員；以及越南大學院校教授及研究生。期藉由臺灣與越南學者互相交換教育發展的經驗和政策透過歷史性、比較性與實徵性的回顧，以學校教師、主任及校長在工作環境上的變化，並分析這些變化對教育工作與學生學習的衝擊。藉由學術探討或實務分享的形式，反思教育人員在變動世代中的限制與可能性，使其雙方能鑑往知來。

貳、研討主題

        本次研討會著重於探討全球化下教育的發展趨勢，具有前瞻啟發和貢獻價值的學術研究和現場實踐成果，共分成四個子題如下：

• 數位教育創新
• 教育國際發展
• 教育治理永續
• 教育公平發展

透過這四個面向的主題徵稿，系統性地分析國內外目前教育環境可能遭遇的挑戰以及未來的展望，以學術交流的模式、創新作法以及相關因素等議題之探討，了解其他國家進行類似教育革新的脈絡、思維與作法，期能系統性地分析我國與越南可能面臨的挑戰，並激盪出新思維及新圖像，研討分享相關的革新理念與實務作法，並探討各級政府與學校所應發揮的積極功能與角色，以開展未來教育發展的方向。

參、研討會辦理時間和地點

• 時間：2026年8月21日(五)08:30-18:00
• 地點：越南胡志明市國家大學人文與社會科學大學

肆、研討會辦理方式

採取學術論文研討方式，以達成學理研究分享和交流的目的，促進發揮教育政策與行政學術社群的對話。

伍、研討會辦理單位

1、台灣單位:國立暨南國際大學教育政策與行政學系（聯絡電話：+886-49-2910960#2761，E-mail：epa@mail.ncnu.edu.tw）

2、越南單位: 越南胡志明市國家大學人文與社會科學大學

陸、參加人員

本系教師及碩、博士研究生、中部地區中小學行政及教育現場人員。

柒、報名資訊

1、報名日期：即日起至2026年3月6日(五)止。

2、報名網址：https://forms.gle/nSeegiP5ZiqQ9Knc9

柒、研討會徵稿說明

  一、徵稿時間

英文論文全文截止日期：2026年5月29日(五)，請依規定格式撰寫，稿件電子全文（word檔）寄至epa@mail.ncnu.edu.tw，標題請以欲投稿文章名稱作為檔名。

  二、論文寫作規定

1.全文請以英文撰寫

2.撰稿主題：依據論文摘要審查結果，撰寫論文。

3.論文發表稿件規定：英文字數以六千字為原則（不含參考文獻部分），全文篇幅不宜超過A4紙張12頁，稿件請依APA格式（可參看本系出刊「教育政策論壇」各期，以減少編排困擾）採電腦打字。編排規定如下：

(1)字體和字型：主要標題採14點Times New Roman且置中編排，單行間距且貼齊格線；內文採12點Times New Roman，單行間距且貼齊格線，；表和圖文字採12點Times New Roman，但不貼齊格線。

(2)標題形式：全文標題不加編號，粗體置中編排；表標題置於表的上方，靠左貼齊，採用「Table 1」方式編號；圖標題置於圖的下方，靠左貼齊，採用「Figure 1」方式編號。

(3)版面規格：上、下、左、右邊界皆設定為2cm，並加入頁碼。

(4)稿件內容：請依論文題目、作者姓名（服務單位、職稱、和其他說明資訊以插入註腳方式，置於論文首頁最下方）、摘要（一段式敘寫，200字為限）、關鍵詞(Keywords)（至多5個，依筆順排列）、正文、參考文獻等順序呈現。

捌、交流期間規劃行程

研討會為期一天，採取論文研討方式進行。其餘學術交流行程預計規劃請詳見下表:

赴越南學術交流行程

日期：2026年8月20日至8月25日（星期四至星期二）