【摘要審查結果】2025第十一屆研究生論文發表會:世代轉型之教育創新與實踐
- 海報發表Poster presentation
- 請於2025年3月9日（星期日）前將全文寄至epa@mail.ncnu.edu.tw。
Please send the full paper to epa@mail.ncnu.edu.tw by March 9, 2025.
- 海報規格為A1大小（尺寸：59.4*84.1公分），請自行印製完成後，於3月20日(星期日)交由系辦助理，研討會工作人員將於「海報論文發表」場次前協助張貼。
The size of the poster is A1 (size: 59.4*84.1 cm). Please print it yourself and submit it to the department assistant on March 20, 2025. The seminar's staff will assist in publishing posters before the event.
- 海報論文發表場次安排與談人評論，請發表人於該場次時親至海報論文展示區發表。
Even if it is a poster presentation, there will still be comments from the discussant. Please present the poster presentation in person at the poster display area.
- 投稿者親自完成論文發表後由該場次與談人發予發表證明書。
After the contributor completes the paper publication in person, the session speaker will issue a publication certificate.
- 口頭發表Oral presentation
- 請以下審查通過者於2025年3月9日（星期日）前將全文寄至epa@mail.ncnu.edu.tw。
Please send the full paper to epa@mail.ncnu.edu.tw by March 9, 2025.
- 發表人請準備10分鐘之論文發表簡報於3月20日(星期四)前將簡報(PDF)傳送至epa@mail.ncnu.edu.tw。
Please prepare a 10 minute oral presentation and send the briefing (PDF) to epa@mail.ncnu.edu.tw by March 20.
- 發表人需於論文發表時間，親自發表，主辦單位始寄予發表證明書。
Presenters must present in person before the organizer will issue a certificate.
請發表人至報名系統（https://forms.gle/dLxiwLEZzD82au6q7）完成報名，以利統計用餐情況。
Please go to the registration system (https://forms.gle/dLxiwLEZzD82au6q7) to complete the registration.
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編號 No. |
作者 Author(s) |
投稿題目 Topic |
預計發表時間 |
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海報論文 |
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1 |
温富榮 曾淵郁 |
世代轉型之教育思潮：AI在學校行政效能的創新思維與實踐 |
11:00-12:00 |
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2 |
張凱軒 |
以學生社團為核心實踐大學社會責任－以數位影音社團為例 |
11:00-12:00 |
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3 |
洪瑩珊 于道弘 |
The Impact of Coaching Leadership Behavior on Team Cohesion: A Literature Review |
11:00-12:00 |
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4 |
洪誌敬 |
A Study on Digital Tablets Integrated with Interactive Teaching Software in Education: A Case Study of Sixth-Grade Mathematics |
11:00-12:00 |
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5 |
阮氏端 |
正念在教育之應用及越南推行正念教育之實踐 |
11:00-12:00 |
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編號 No. |
作者 Author(s) |
投稿題目 Topic |
預計發表時間 |
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口頭發表 |
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1 |
袁國明 |
少子化：對香港教育的衝擊與應對政策 |
13:00-14:20 |
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2 |
武黎全科 |
台灣大學生學習越南語的動機與策略之研究 |
13:00-14:20 |
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3 |
黃雪 |
21世紀以來中國大陸地區教師專業學習社群研究回溯與展望—基於Citespace的文獻計量可視化分析 |
13:00-14:20 |
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4 |
林宜萱 |
因應轉變、重新定向：OECD「學習羅盤2030」（Learning Compass 2030）對中高齡終身學習的啟示 |
13:00-14:20 |
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5 |
Hendra Sianturi |
Exploring the Challenges of School Leadership in the Indonesian Context |
13:00-14:20 |
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6 |
Tran Pham Bich Van |
Artificial Intelligence and Teaching Innovation: A Case Study on Elementary Teachers' Perceptions and Applications in Vietnam |
13:00-14:20 |
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7 |
曾淵郁 曾宇涵 |
Generative AI in Elementary Writing Instruction |
13:00-14:20 |
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8 |
蔡佩珊 高文彬 |
Building Organizational Resilience through Mutual Engagement from the Perspective of Adult Education |
13:00-14:20 |
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9 |
梁松平 |
實驗中學轉型初期中層領導的挑戰與因應策略 |
14:40-16:00 |
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10 |
洪文政 |
跨越山巔，啟迪心靈：以校長自我民族誌探究戶外教育實踐對學校文化轉型之效益 |
14:40-16:00 |
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11 |
陳映均 |
學歷提升了，機會呢？—原住民族教育與就業狀況挑戰 |
14:40-16:00 |
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12 |
林志宏 翁福元 |
學校型態原住民族實驗教育課程之初探-以臺中市博屋瑪國小為例 |
14:40-16:00 |
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13 |
洪乙芹 林松柏 |
大學生數位敘事力內涵之探討 |
14:40-16:00 |
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14 |
王姿青 |
教學實踐研究計畫的推動：從政策設計到高等教育教學轉型的實踐路徑 |
14:40-16:00 |
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15 |
廖宜政 |
辨識真假資訊：AI對媒體素養教育的挑戰 |
14:40-16:00 |
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16 |
黎氏清河 |
AI時代下華語學習者的漢字書法教學活動課程教案之研究 |
14:40-16:00 |